التكافؤ والمساواة بين الجنسين والتعليم للجميع : الوثبة للمساواة
عدد النسخ:
1
عدد النسخ المعارة :
0
عدد النسخ المتاحة للاعارة :
1
رقم التسجيلة | 21367 |
نوع المادة | تقارير |
ردمك | 92-3-603880-8 |
رقم الطلب | 370.1934 T136 |
العنوان | التكافؤ والمساواة بين الجنسين والتعليم للجميع : الوثبة للمساواة |
العنوان المرتبط | التعليم للجميع |
بيانات النشر | باريس، [فرنسا]: منظمة اليونسكو، 2003. |
الوصف المادي | 411 ص |
الملاحظات الببليوجرافية |
يتضمن إر جاعات ببليوغرافية (ص388-411) |
المحتويات / النص |
ملخص إجرائي -- الفصل 1: الحقوق والمساواة والتعليم للجميع -- الفصل 2: نحو التعليم للجميع : تقييم مدى التقدم -- الفصل 3: لماذا لا تزال البنات في المؤخرة؟ -- الفصل 4: دروس مستفادة من التجارب الجيدة -- الفصل 5: من الأهداف إلى الإصلاحات : تفعيل الإستراتيجيات القومية -- الفصل 6: الوفاء بتعهداتنا -- الفصل 7: إستراتيجيات المساواة بين الجنسين من أجل تحقيق التعليم للجميع -- الملحق |
العنوان الجاري | تقرير متابعة عالمي خاص بالتعليم للجميع 2003/4 |
المواضيع | التعليم - المدارس |
الواصفات | التربيةالفرص المتكافئةالحق في التعليمالسياسة التربويةالإحصاءات التربويةالتعليم الإبتدائيالتعليم الثانويمحو الأمية |
LDR | 00140ctm a22002653a 4500 |
020 | |a 92-3-603880-8 |
082 | |a 370.1934 T136 |
245 | |a التكافؤ والمساواة بين الجنسين والتعليم للجميع : الوثبة للمساواة |
210 | |a التعليم للجميع |
260 | |a باريس |b منظمة اليونسكو, |c 2003 |
300 | |a 411 ص |
504 | |a يتضمن إر جاعات ببليوغرافية (ص388-411) |
505 | |a ملخص إجرائي -- الفصل 1: الحقوق والمساواة والتعليم للجميع -- الفصل 2: نحو التعليم للجميع : تقييم مدى التقدم -- الفصل 3: لماذا لا تزال البنات في المؤخرة؟ -- الفصل 4: دروس مستفادة من التجارب الجيدة -- الفصل 5: من الأهداف إلى الإصلاحات : تفعيل الإستراتيجيات القومية -- الفصل 6: الوفاء بتعهداتنا -- الفصل 7: إستراتيجيات المساواة بين الجنسين من أجل تحقيق التعليم للجميع -- الملحق |
600 | |a التعليم - المدارس |
650 | |a التعليم الإبتدائي |
650 | |a الإحصاءات التربوية |
650 | |a محو الأمية |
650 | |a التعليم الثانوي |
650 | |a الفرص المتكافئة |
650 | |a التربية |
650 | |a السياسة التربوية |
650 | |a الحق في التعليم |
910 | |a libsys:recno,21367 |
945 | |a Libsys.Titles |b 16 |c تقرير متابعة عالمي خاص بالتعليم للجميع 2003/4 |
الباركود | رمز الوحدة | النسخة | نوع النسخة | الحالة | رابط النص الكامل | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|
0213670001 | 370.1934 T136 | 1 | سليمة | http://www.unesco.org/new/ar/education/themes/leading-the-international-agenda/efareport/reports/20034-gender/ | التفاصيل | المحتوى |
العنوان | الوصف | النص |
---|