Who benefits from public education spending in Malawi? results from the recent education reform

Image

التفاصيل :

رقم التسجيلة 3084
نوع المادة book
ردمك 0-8213-3837-4
رقم الطلب 379.11 C355w
المؤلف Castro-Leal, Florencia

العنوان Who benefits from public education spending in Malawi? results from the recent education reform
بيانات النشر Washington,D.C, [UNITED STATES]: World Bank, 1996.
الوصف المادي x, 47p
بيان السلسلة World Bank discussion papers | 350
الملاحظات الببليوجرافية Includes bibliographical references
المواضيع Education and state

الواصفات FINANCE
EDUCATION
PRIMARY EDUCATION
PUBLIC FINANCE
STATISTICS
WORLD BANK
MALAWI
School enrollment

النسخ :

الباركود رمز الوحدة النسخة نوع النسخة
0030840001 379.11 C355w
1 سليمة

المرفقات :

العنوان الوصف