تنمية الإدراك المدني : طريقة لتعزيز التربية المدنية في فلسطين = Cultivating civic sensibilities : an approach to enhancing civic education in Palestine - البابا، محمد (رام الله مركز إبداع المعلم, 2006)
1. التربية المدنية والمواطنة -- المواطنة -- 2. التربية المدنية، لماذا؟ -- توجهات عالمية في
التربية المدنية -- المملكة المتحدة -- الإتحاد الأوروبي -- الولايات المتحدة الأمريكية -- تجارب
دول أخرى -- إندونيسيا -- العالم العربي -- 4. السياق الفلسطيني -- الإتجاهات المدنية لدى
الطلاب -- أراء المعلمين/ات -- 5. مدى نجاح برامج التربية المدنية -- نتائج هيئة التقييم --
منهجية التربية المدنية -- أراء المعلمين حسب مسوحات هيئة التقييم والمسوحات الفلسطينية --
آراء الطلبة حسب مسوحات هيئة التقييم والمسوحات الفلسطينية -- 6. تعزيز التربية المدنية --
أي نوع من البيئة المدرسية؟ -- القيم والمهارات المرغوب بها -- 7. الإستراتيجية -- الغاية --
الفئة المستهدفة -- المنهجية -- التوقيت -- النقاط التعليمية -- الأهداف التعليمية -- التقييم --
الخطة التنفيذية -- المكونات التدريببية -- إدماج الأهالي
باللغتين العربية والإنجليزية
عمل مشترك بين مركز إبداع المعلم - رام الله وأوكسفام كيبيك - القدس
ببليوغرافيا: ص 69-75، 73-77
Keywords: التعليم الإبتدائي; التربية الوطنية; البرامج التربوية; المدارس; المدرسون; الطلاب; فلسطين; الإتجاهات التربوية; النماذج العالمية